On February 19, 2025, I conducted a special lesson for new teachers at SEIFU school in Osaka. This time, I not only shared my experience in learning kanji but also presented my metaphorical card decks "Paths, Ways Out, and Meanings" and "Another," which I developed in 2019. It was wonderful to witness how Japanese teachers enthusiastically immersed themselves in working with the cards. Their genuine interest and engagement inspired me to further develop this direction.
日本語
2025年2月19日、大阪のSEIFU学校で新しい教師たちのための特別な授業を行いました。今回は漢字学習の経験を共有するだけでなく、2019年に開発した「道、出口、そして意味」と「別の」というメタフォリカルカードデッキも紹介しました。日本の先生方がカードワークに熱心に取り組む姿を見ることができて感動的でした。彼らの真摯な関心と参加意欲は、この分野をさらに発展させる私のインスピレーションとなりました。
19 лютого 2025 року я провела особливий урок для нових викладачів у школі SEIFU в Осаці. Цього разу я не лише поділилася своїм досвідом вивчення кандзі, а й представила розроблені мною у 2019 році колоди метафоричних карт "Шляхи, виходи та смисли" і "Інша". Було дивовижно спостерігати, як японські вчителі з ентузіазмом поринули в роботу з картами. Їхня щира зацікавленість і залученість надихнули мене на подальший розвиток цього напряму.
